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Istruzione
L’Istruzione è l’anima della conoscenza.
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Le 100 università migliori del mondo, Italia assente
Nella classifica annuale degli atenei migliori del mondo, pubblicata da “Times Higher Education”, la Normale di Pisa occupa il 112° posto
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Università, Oxford sale in testa alla classifica, “La Normale” primeggia tra gli atenei italiani
Qual è la migliore università del mondo? Secondo la classifica del Times Higher Education è l’università di Oxford a meritare il primo posto del podio
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Le 10 università nel mondo che più somigliano a Hogwarts
Aspettando la lettera, possiamo cercare di visitare le università che più somigliano alla Scuola di Magia e Stregoneria frequentata da Harry Potter
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“Troppi ragazzi scrivono male in italiano”, la lettera aperta di 600 docenti universitari
“È chiaro ormai da molti anni che alla fine del percorso scolastico troppi ragazzi scrivono male in italiano, leggono poco e faticano a esprimersi oralmente”
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Le 100 università migliori del mondo
Nella classifica annuale degli atenei migliori del mondo, pubblicata dal Cwur, c’è il dominio delle università americane. Prima delle italiane la Sapienza di Roma al 67° posto
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Le migliori università al mondo
il Massachusetts Institute of Technology (MIT) è la migliore università al mondo secondo la classifica stilata dal QS World University Ranking. In ascesa gli atenei italiani
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Legge di bilancio, nuove assunzioni nelle università virtuose
Dal 2019 sono garantite più di duemila nuove assunzioni nelle università italiane, ma solo le più virtuose possono usufruire delle nuove risorse
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La scuola Holden diventa la prima Università della Scrittura
La Scuola Holden, fondata da Alessandro Baricco nel 1994 con sede a Torino, diventerà la prima Università della Scrittura d’Italia
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Università, il numero chiuso è davvero la soluzione?
In risposta all’articolo di Milena Gabanelli sul Corriere, abbiamo intervistato due rappresentanti del Senato Accademico dell’Università degli Studi di Milano
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Da accademia a università, cosa è cambiato per la Scuola Holden
“Il nostro obiettivo è formare persone capaci di vivere nel mondo contemporaneo”. Martino Gozzi, direttore didattico, ci racconta cosa è cambiato per la Scuola Holden