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Italiano
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La lingua italiana nel mondo, prestiti ed influenze
In occasione della settimana della lingua italiana nel mondo, analizziamo la presenza della nostra lingua negli altri Paesi, scoprendo come l’italiano abbia influenzato gli altri idiomi, vicini e lontani.
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“Parlare al muro”: origine e significato del celebre modo di dire
“Parlare al muro”: scopriamo l’origine e l’evoluzione di questo modo di dire che sicuramente, almeno una volta, abbiamo utilizzato nella nostra quotidianità.
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“Chiodo scaccia chiodo”, origine e significato del modo di dire
Scopriamo la curiosa origine di un modo di dire che ancora oggi usiamo frequentemente nelle conversazioni quotidiane: “chiodo scaccia chiodo”
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9 affascinanti parole giapponesi che in italiano non esistono
Una lingua è un modo di intendere il mondo, un modo di guardarlo. Avere la capacità di chiamare con una sola parola un momento
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Pelandrone, etimologia e storia secondo l’Accademia della Crusca
Capita spesso che i lettori dell’Accademia della Crusca chiedano delucidazioni sull’etimologia di alcune parole. Lo hanno fatto anche con la parola ‘Pelandrone’.
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Le (nuove) parole difficili della lingua italiana
Dopo un primo elenco di parole difficili, ecco una seconda lista di vocaboli complicati e spesso utilizzati erroneamente, che in alcuni contesti può risultare utile conoscere
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“Dobbiamo togliere la Gioconda dal Louvre?”, l’appello per salvare l’italiano in Francia
Più di 7000 firme all’appello per salvare l’insegnamento dell’italiano in Francia, tra i firmatari anche Andrea Camilleri e Dacia Maraini
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Ecco perché l’italiano è una lingua viva, “non da museo”
Il giornalista Paolo Di Stefano sulle pagine del Corriere della Sera ha condotto un’inchiesta legata allo stato della lingua italiana. Ecco i dati più interessanti
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Le parole meno conosciute della lingua italiana
Da “agatologia” a “repente”, ecco un elenco dettagliato di alcune delle parole difficili e meno conosciute della lingua italiana, che in alcuni contesti può tornare utile conoscere
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Gli studenti scrivono male in italiano? Colpa delle Scuole e del Governo
Seicento docenti universitari italiani hanno inviato una lettera al governo e al parlamento per denunciare – parole loro – “le carenze linguistiche dei loro studenti in grammatica italiana (ortografia, sintassi, lessico), con errori appena tollerabili in terza elementari”. Più specificamente da molti anni “troppi ragazzi scrivono male in italiano, leggono poco e faticano a esprimersi…